作者：Hsin-Hong Pan
Photo Credit: Lisa Petersen
長期與Donna Farhi共同教學的Lisa Petersen提到去年底她與Donna有段深入的談話，探討著當代瑜伽老師遇到的困境，並將其分為三個部分，分別是：
個人成長（Personal Growth）
專業成長（Professional Growth）
財務穩定（Financial Stability）
我看到這分類時身有同感，基本上，這與我提出的當代瑜伽有三個瑜伽圈（傳統瑜伽、學術瑜伽及商業瑜伽），而當代瑜伽老師得在三個瑜伽圈的交集中找尋平衡不謀而合。
在個人成長的部分，這是瑜伽練習者成為瑜伽老師的根基，未深受瑜伽影響的教學者僅能停留在斜槓，或著透過瑜伽招牌行商業之實的階段。這階段沒有不好，但難以走的久遠，瑜伽教學路上總會面臨許多挑戰，以斜槓心態或商業導向進行瑜伽教學或許能順利一時，但一旦遭遇挑戰，往往缺乏足夠的內在肯定支持自己繼續走下去。
而傳統瑜伽為個人成長指引了一條能持續行進的道路，這條道路未必走得快，但走得穩、走得久、走得遠則大有機會。
專業成長是瑜伽教學得以成為一份職業的根本。專業本身有著解決問題、提供服務的意涵，傳統瑜伽的練習足以讓瑜伽老師分享自身經驗，但當教學成為一份職業，僅仰賴自身經驗往往不足以解決問題。
而學術瑜伽的精神，在於透過「真的嗎？」、「為什麼？」、「怎麼做到的？」等提問，釐清瑜伽運作的機制，釐清教學過程中究竟發生了些什麼？沒發生什麼？進而掌握教學的成效。以此為基礎，瑜伽教學才有機會成為一門專業。
財務穩定是支持瑜伽老師長期投入教學的重要條件，當被財務所困，不論是練習或教學都難免妥協，或難以延續。而妥協的結果或許是悖離瑜伽教學的初衷，抑或違背瑜伽專業上的判斷。
商業瑜伽在處理的，正是務實地為瑜伽在商業環境中找到定位，藉由商業的方式傳播瑜伽，透過瑜伽的價值提供服務，同時不讓瑜伽被商業牽著走，成為變形或斷手斷腳的瑜伽。
在當代瑜伽老師面對的三項挑戰中，傳統瑜伽的部分已有許多前輩鋪成，我們需要做的，是找到適合自己持續成長的方式。
商業瑜伽的部分我不怎麼擔心，並不是說這件事做來容易，但至少多數瑜伽老師都有意識到需在這部分投入心力。
學術瑜伽的部分是串連傳統瑜伽跟商業瑜伽的關鍵，特別是如果我們希望瑜伽的推廣不僅仰賴江湖傳說、不僅仰賴東方神秘力量，而是成為一股真正能被社會大眾信賴的選項時，我們需對瑜伽的運作有更精準的掌握，並與社會大眾進行更清晰的溝通。